为构建特色化职业本科工程训练实践教学课程体系蓄势赋能，3月17日，工程训练中心主任韩伟带队，副主任马冬宝及电工电子教学部、工程实践教学部、中试基地等部门骨干教师赴清华大学基础工业训练中心开展了以“寻标对标促提升”为主题的深度调研。清华大学基础训练中心教师王佐、刘怡、杨忠昌等热情接待并陪同调研。

      调研团队深入探访设计与原型、成型制造、机械制造、智能制造、人工智能和碳立方六大实验室，全面了解清华大学在工程训练实践教学领域的先进理念与创新做法。双方围绕工程训练中心建设与教学改革开展深度研讨。

      清华大学基础工业训练中心以“功能分区+动线优化”构建智慧化教学空间，实现教学流程与生产流程无缝衔接；建立涵盖岗位职责、管理规程、安全守则的全流程制度体系，保障实训安全规范运行。课程建设方面，构建“必修+通识+专创”多维度课程体系，开设全校必修课、通识选修课、在线开放课及专创融合实践课，形成多层次课程矩阵。教学创新上，实施“基础-进阶-创新”三级项目梯度设计，融合传统工艺与智能制造课程，既传承工匠精神又赋能前沿技术应用，通过多元化课程生态拓宽学生专业视野，为新时代实践教学改革提供创新范式。

      此次调研不仅是实践教学的寻标之旅，更是职业教育守正创新的破冰之举。工程训练中心将以此次调研为契机，借鉴清华大学经验，深耕实践教学土壤，优化工程训练课程体系、创新教法，全面提升学生工程实践能力和创新能力，为培养面向高端产业和产业高端的高层次技术技能人才砥砺奋进。