线上教学考验学生的自律性，同时也全方位的考验着老师。作为电信工程学院一名普通党员教师，牟晓玲老师把教书育人作为根本任务，在疫情期间坚守立德树人的教育初心，用责任心、爱心和耐心践行育人使命，上好每一堂课。
精心做好上课准备。牟老师本学期教授21计算机2班的《专业数学》课，这门课都是在早晨8：15正式开始，为了让学生能够快速被吸引进课堂，牟老师会在网络上查找当前跟疫情相关的新闻和人物，在课堂开始之前跟大家分享。在每一讲授课结束前，牟老师通知学生提前预习电子教材中后一讲内容，并强调课堂上一定要认真听讲及记笔记，中途不早退，不恶意刷屏等事项，为学习新课做准备。她还会提前在学习通班级活动中预约腾讯会议并且发布签到，在班级微信群里提示开课时间及注意事项，提醒学生按时上课。
精心组织课堂教学。课堂学习是学生学习的重要环节。由于网络学习的特殊性，隔着屏幕，和学生们的互动不能像在教室中那样直接。牟老师全程开启摄像头，让学生能够随时关注到她讲课的状态以及互动的手势，并鼓励有网络条件的同学也开启摄像头。通过课堂活动“选人”回顾前两讲内容，既解决了复习的问题，也让学生一开始上课就保持精力在线，同时能够检验并避免一些学生只入会不听讲的情况，保证课堂纪律。复习之后，进入新课程的学习，牟老师使用腾讯会议中的屏幕共享功能进行ppt的讲解，在讲解过程中，重点内容直接要求学生并给时间记笔记，由于专业数学在教室教学中会使用“ppt+黑板板书”的方式进行教学，而在网络课堂中，缺少真实的黑板，当需要进行公式演算的时候，牟老师就利用windows系统自带的“画图”软件边“画”边讲解。这样通过她一笔一划的演算讲解，就解决了ppt一带而过、学生不明白跟不上的问题。同时，在课堂上讲解同一问题的新方法时，引入课程思政内容，告诉学生学习新知识的方法。一个新知识点讲解完成之后，牟老师都会在学习通布置课堂练习，随时关注课堂练习提交情况，并直接语音连麦学生进行讲评，加强了网络教学中的师生互动。
精心做好课后辅导。对于所学知识的学生掌握情况，课后检测辅导必不可少。每节课后牟老师都会在学习通留适当的作业来检测学生对知识的掌握情况，由于网络学习学生长时间对着电子产品，所以作业是少而精的，既能起到检测的目的，又避免学生用眼疲劳。学生提交上来的作业，牟老师会及时进行批阅，跟进辅导。有些同学课堂不明白，还单独加微信进行一对一的语音或文字辅导。
在网络教学的这段时间里，作为一名奋战在教学一线的普通教学老师，牟老师也在不断地学习和改进，她努力的上好每一堂课，用责任心、爱心和耐心去感染每一个同学，相信每一朵花都会如期绽放。
