朱恭生是电信工程学院电子技术系一名普通的专业教师，熟悉他的师生都知道他是一个对待工作兢兢业业，勤勤恳恳，一丝不苟的人。年过四十的他，在职业教育这块土地上摸爬滚打已历二十余个春秋。在他的脑海中，从小事做起，从一点一滴做起，严谨规范，是一个职业人不能或缺的素养，他这样要求学生，也是这样要求自己。
朱老师在专业技能上的娴熟，毫无悬念地把他推到学生技能大赛辅导团队负责人的位置上，一批批经他辅导的学生参加各类技能大赛取得了骄人的成绩，参赛学生也都成了行业企业的抢手人才，往往是学生还没毕业就被企业预订。
2015年的暑假，又是个不平静的假期。全国电子设计大赛安排在八月中下旬进行。放假伊始，朱老师率领的辅导团队就开始了对参赛学生的紧张辅导。虽然每天都安排两名辅导教师值班对学生手把手训练，可朱老师还是坚持每天都到学校，逐一安排阶段训练任务，检查学生训练进度。他的孩子刚刚参加完中考，朱老师没有时间陪伴；远在南京的妈妈突发疾病，朱老师没有时间去尽孝，这一切都是为了即将参赛的学生们，为了让他们能够在全国电子设计大赛中取得优异的成绩，让他们掌握电子设计的精湛技能。
学生们在一次次实验失败时不免急躁、气馁，朱老师这时又像个慈父安慰他们，一杯咖啡送到他们面前，一块纸巾送到他们手上，深夜寂静的校园、充满紧张的实训室里，这一切使学生们平静下来，擦擦额头的汗水，接着干。朱老师用慈父般的关怀、镇定果敢的意志，使学生们坚定了信心，也树立了战胜难题的决心，关键时刻朱老师的鼓励，给了他们力量。
比赛过程中，连续5天4夜的加班，年过不惑的朱恭生和辅导团队的青年教师一起熬夜，每个细节都陪同学生们实施各阶段任务，累得不行了，就在办公桌上趴了一会，起来再继续坚持工作。在辅导中，为培养学生能力，他提出一项项可能出现的问题，让学生思考解决办法，为激发学生思维，他提示学生曾经学习过的电子知识原理，启发学生从多个角度综合运用所学知识进行总体设计，发现问题及时反馈，遇到技术难题随时解决。
整个暑期，师生们没日没夜的心血再次得到的报偿，在刚刚过去的2015年全国大学生电子设计竞赛中，学生们获得了北京赛区第一，全国一等奖，这也是北京赛区唯一的一个全国一等奖。
面对金光闪闪的奖杯，朱老师笑了，很平常、很淡定。不错，带领学生参赛过程，在朱老师眼里就是教学的一部分，通过训练，让学生们掌握职业人应有的专业本领，这才是真正目的。
