平凡岗位练就不平凡的事业

　　李杰是汽车工程学院一名教师。多年来，李杰老师在这个不平凡的岗位上，从事着不平凡的事业。经过多年的不懈努力，他在多个方面都得到了锻练与提高，在以下几个方面他最值得骄傲。

　　一、教学方面

　　自1987年从事职业教育事业以来，始终坚持在教育第一线，承担着大量的授课任务，从理论上、技能上对学生起到教育、培养、的作用。仅仅在2014年，他就主讲了12级捷豹路虎1班汽车营销课程56学时、12级捷豹路虎2班汽车营销课程56学时、12级汽车金融专业保险营销技巧（1）102学时、10级汽车制造汽车专业汽车营销技术90学时、11级汽车金融保险专业汽车保险理赔与查勘定损（1）68学时、 12级汽车保险专业保险营销与技巧（2）80学时、11级金融保险专业汽车保险理赔与查助定损（2）60学时、10级金融保险专业汽车售后服务业务实训60学时、11级金融保险专业汽车销售与售后服务（1）60学时、等课程，同时还承担11级金融保险专业4周保险业务实训任务。作为专业负责人，他在教学工作中采用先进的任务驱动、项目教学方法，运用现代化的教学工具、设备，通过互动式教学方式，调动学生的学习兴趣与学习积极性。取得了较好的教学效果，得到了学生的认可，在每个学期的学生评教中成绩名列前茅。

　　二、育人方面

　　百年大计，教育第一，作为一名光荣的教育工作者，在多年的教育工作中，始终坚持党的教育路线，以身作则，教书育人，得到了领导、同事、学生的好评。不论是在课堂上还是课堂下，他始终本着使教育对象德才兼备，德育第一的教育理念，使教育对象不仅成为对企业有用的人才，而且成为对社会有用的人才。在教学反馈工程中，不论是作为班主任，还是任课教师，总是利用班会、组织课外活动、课堂教学等方式对学生进行爱国主义、集体主义教育，给学生强化正确的人生观、价值观，注重对学生的人格培养，通过日常的教育工作，在职业态度、职业道德、职业技能、职业素养等方面引导学生、教育学生，让学生体会到教师不是一个说教者，而是一位实践者，使学生在不知不觉当中健康成长。例如：在指导学生参加2014年全国职业院校技能大赛过程中，他通过自身的刻苦努力影响学生，使学生几乎放弃了所有节假日的休息时间从事训练工作而毫无怨言；在指导学生业务训练时，通过情境设计，影响学生如何对待工作，如何对待他人。特别欣慰的是，学生不仅学到了必要的专业技能，而且学会了如何做一个对社会有用的人的方法。每当毕业的学生在工作后中取得成就，特别是毕业生能够利用所学到的专业技能为社会服务，为母校服务，为学弟学妹提供帮助、做出表率的时候，他就倍感荣耀与自豪。在对往届毕业生的追踪调查中，看到过去的学生成为业务骨干、技术尖子、企业主管的时候，为他们感到高兴。

　　三、发展自我、回报社会

　　多年的教师生活，不仅培养了学生，也培养了他自己。

　　1、进行专业建设与实训室建设。作为专业负责人，他主持建设了汽车工程学院的汽车营销专业与汽车营销实训室，不仅提升了汽车工程学院的软、硬件教学设施，而且丰富了教学手段，改善了对学生技能培养的条件。

　　2、坚持科学研究工作。近年来主编过《车辆保险与理赔》教材（2012年）、《汽车营销基础与实务》教材（2014年)、副主编《汽车市场营销》教材（2010年)，得到了全国众多职业院校的认可。同时在几家专业性杂志上发表了一些论文。承担过学院的横向与纵向课题。

　　3、参与多种多样的社会活动。

　　（1）2014年担任辽宁省职业院校技能大赛中、高职汽车营销赛项专家评委。

　　（2）2013年作为指导教师带领学生获得北京市职业院校技能大赛汽车营销赛项二等奖、三等奖。

　　（3）2014年作为指导教师 带领学生获得北京市职业技能大赛汽车营销三项一等奖。

　　（4）2014年作为领队和指导教师全国职业院校技能大赛汽车营销赛项二等奖。

　　（5）2011代表北京电子科技职业学院获得年全国汽车职业院校课程设计大赛汽车营销高职组二等奖、论文一等奖。

　　（6）2014年被聘为全国汽车职业教育教师教学能力大赛评审委员会委员。

　　（7）近年来多次参加全国汽车教学名师研修班。

　　（8）近年来多次参加东风标致、东风雪铁龙师资培训。

　　（9）连续三年在北京电子科技职业学院年终考核中得到A级。

　　(10）现为中国汽车工程学会工程师。

　　作为教师自身的成长，是与多年来学校的教育、领导的培养、学生的支持密不可分的。所以不论是过去的还是未来的工作中，他都竭尽全力，尽职尽责全心全意的为学生服务，回报社会。