【现代教育报】北京高职院校招生呈现新变化

发布时间: 2018年03月26日 文章来源:

  2018年3月23日,《现代教育报》对我校自主招生联合咨询会进行报道,原文如下。

  

 

北京高职院校招生呈现新变化

 

  本报讯(记者 韩莉)与往年关注就业的情况不同,今年,专升本”“出国留学”等升学话题成为高职院校自主招生咨询会上的热门。日前,2018年北京高职院校自主招生大型咨询会举行,包括北京电子科技职业学院、首钢工学院、北京农业职业学院、北京政法职业学院、北京青年政治学院等在内的17所市属公办高职院校齐聚北京电子科技职业学院,为全市近千名学生、家长提供咨询服务。

  今年,能否继续升学成为家长和考生普遍关心的问题。据悉,高职院校毕业生升学途径有两种,一是取得北京市教委规定的专升本名额,一是出国留学。“过去,大部分家长会关注就业情况,而今年咨询升学问题的家长明显增多。”北京电子科技职业学院招生就业处处长陶云明说,近年来,北京各高职院校毕业生专升本和出国留学比例逐年增多。以北京电子科技职业学院为例,每年毕业生专升本比例就达15%~20%。“家长们关注的是孩子在掌握一门技能以后,是否还有更深远的职业发展前景,这说明考生和家长在职业选择和规划上更加理性了。”陶云明说。

  今年,北京电子科技职业学院自主招生计划名额600人,共涉及6大类23个专业。学校自建校以来已累计为社会培养高素质技能人才10万余名,搭建了“政校企行”多元合作平台,牵头组建了北京现代制造业职业教育集团和14个不同形式、不同功能的校企合作联合体。学校与解放军火箭军、北京奔驰、地铁各运营公司、航空航天下属各单位、大唐电信、招商局物流集团等单位建立了定向、订单班,订单培养学生占在校生的比例已经达到44%。毕业生一次性就业率97%以上,用人单位满意度保持在98%以上。“但是,选择订单培养的考生,未来的就业单位基本圈定,所以家长和考生要了解清楚再做出选择。”陶云明说。

  记者在咨询会现场看到,机电、飞机电子维修、轨道交通、生物技术、食品营养与检测等专业咨询台吸引不少家长和考生驻足询问。“就业面越宽的专业,考生、家长越感兴趣;就业方向单一的,则关注度相对较低。”陶云明告诉记者,目前,国内高职院校毕业生就业基本呈现供不应求的态势。在不愁就业的前提下,就业质量成为家长们最关心的问题。“这给学校办学也提出了更高的要求。”陶云明说,要确保学生高质量就业,学校就要努力提升办学品质,走内涵式发展之路,在课堂教育教学、学生养成教育等方面下足功夫,使学生将技能和理论相结合,为企业培养更多优秀人才。

  



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  2018年3月23日,《现代教育报》对我校自主招生联合咨询会进行报道,原文如下。

  

 

北京高职院校招生呈现新变化

 

  本报讯(记者 韩莉)与往年关注就业的情况不同,今年,专升本”“出国留学”等升学话题成为高职院校自主招生咨询会上的热门。日前,2018年北京高职院校自主招生大型咨询会举行,包括北京电子科技职业学院、首钢工学院、北京农业职业学院、北京政法职业学院、北京青年政治学院等在内的17所市属公办高职院校齐聚北京电子科技职业学院,为全市近千名学生、家长提供咨询服务。

  今年,能否继续升学成为家长和考生普遍关心的问题。据悉,高职院校毕业生升学途径有两种,一是取得北京市教委规定的专升本名额,一是出国留学。“过去,大部分家长会关注就业情况,而今年咨询升学问题的家长明显增多。”北京电子科技职业学院招生就业处处长陶云明说,近年来,北京各高职院校毕业生专升本和出国留学比例逐年增多。以北京电子科技职业学院为例,每年毕业生专升本比例就达15%~20%。“家长们关注的是孩子在掌握一门技能以后,是否还有更深远的职业发展前景,这说明考生和家长在职业选择和规划上更加理性了。”陶云明说。

  今年,北京电子科技职业学院自主招生计划名额600人,共涉及6大类23个专业。学校自建校以来已累计为社会培养高素质技能人才10万余名,搭建了“政校企行”多元合作平台,牵头组建了北京现代制造业职业教育集团和14个不同形式、不同功能的校企合作联合体。学校与解放军火箭军、北京奔驰、地铁各运营公司、航空航天下属各单位、大唐电信、招商局物流集团等单位建立了定向、订单班,订单培养学生占在校生的比例已经达到44%。毕业生一次性就业率97%以上,用人单位满意度保持在98%以上。“但是,选择订单培养的考生,未来的就业单位基本圈定,所以家长和考生要了解清楚再做出选择。”陶云明说。

  记者在咨询会现场看到,机电、飞机电子维修、轨道交通、生物技术、食品营养与检测等专业咨询台吸引不少家长和考生驻足询问。“就业面越宽的专业,考生、家长越感兴趣;就业方向单一的,则关注度相对较低。”陶云明告诉记者,目前,国内高职院校毕业生就业基本呈现供不应求的态势。在不愁就业的前提下,就业质量成为家长们最关心的问题。“这给学校办学也提出了更高的要求。”陶云明说,要确保学生高质量就业,学校就要努力提升办学品质,走内涵式发展之路,在课堂教育教学、学生养成教育等方面下足功夫,使学生将技能和理论相结合,为企业培养更多优秀人才。

  

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