学校召开学生党员发展教育管理研讨会

发布时间: 2022年03月25日 文章来源:

为优化党员发展流程、提高党员教育管理质量,进一步发挥学生党员先锋模范作用,2022年3月24日上午,学校召开学生党员发展教育管理研讨会。党委组织部、党委学生工作部、团委、招生就业处、马克思主义学院等部门负责人,二级学院党总支副书记、学生党支部书记、专职组织员代表参加了研讨会。会议由党委组织部副部长吴欣主持。


20220324-学生党员发展教育管理研讨会.jpg


研讨会上,党委组织部相关负责同志分析了学校学生党员发展和教育管理过程中的难点痛点,结合前期调研情况,提出了“初心匠行”全链式学生党员教育培养体系。从优化培养周期、延伸示范效能角度,构建了阶次递进的“五步”培养路径;从强化思想入党,突显职教特色出发,设计了“五个维度、15个二级指标、35个观测点”的可量化可考核、定性与定量相结合的评价体系。党委学生工作部、团委、招生就业处、马克思主义学院等部门负责人结合业务特点,提出了建设性意见,二级学院参会人员就学生党员发展教育管理方面的特色做法,针对学生党员发展教育工作当中的难点堵点,进行了充分交流研讨。

通过本次研讨会,参会人员针对结合学校实际,落实“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”学生党员发展总体要求有了更加深刻的认识,进一步明确了教育管理学生党员的工作着力点。党委组织部将做好统筹协调、沟通配合,与相关职能部门、二级学院党总支群策群力、紧密配合,做到职责到位,工作到位,确保学生党员发展教育管理工作取得质的提升,以优异成绩庆祝党的二十大胜利召开。



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研讨会上,党委组织部相关负责同志分析了学校学生党员发展和教育管理过程中的难点痛点,结合前期调研情况,提出了“初心匠行”全链式学生党员教育培养体系。从优化培养周期、延伸示范效能角度,构建了阶次递进的“五步”培养路径;从强化思想入党,突显职教特色出发,设计了“五个维度、15个二级指标、35个观测点”的可量化可考核、定性与定量相结合的评价体系。党委学生工作部、团委、招生就业处、马克思主义学院等部门负责人结合业务特点,提出了建设性意见,二级学院参会人员就学生党员发展教育管理方面的特色做法,针对学生党员发展教育工作当中的难点堵点,进行了充分交流研讨。

通过本次研讨会,参会人员针对结合学校实际,落实“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”学生党员发展总体要求有了更加深刻的认识,进一步明确了教育管理学生党员的工作着力点。党委组织部将做好统筹协调、沟通配合,与相关职能部门、二级学院党总支群策群力、紧密配合,做到职责到位,工作到位,确保学生党员发展教育管理工作取得质的提升,以优异成绩庆祝党的二十大胜利召开。

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