为深化新时代职业教育“双师型”教师队伍建设改革，持续推进国家级教师团队建设，实施新时代职业学校名师（名匠）名校长培养计划，打造职教“金师”，我校于6月15日至16日举办生物化工领域教师教学创新团队第七期能力提升班。
6月15日上午，能力提升班举办开班仪式，来自北京电子科技职业学院、南京科技职业学院、河北化工医药职业技术学院、黑龙江农业工程学院、上海农林职业技术学院以及上海市医药学校等全国生物化工领域共同体单位的成员及专注职业院校创新团队建设的40余名团队负责人、教师代表参加了此次培训，生物工程学院院长陈亮参加开班仪式并致辞，开班仪式由继续教育学院副院长刘建平主持。
陈亮介绍了本次培训班的背景及意义，指出创新团队培训的任务是在课题中期检查的基础上，对教育部专家提出的团队建设和课题研究等问题进行剖析，并对标对表团队终期验收标准，对团队后期建设进行提升和完善。他希望参训学员通过此次培训能够瞄准目标，共同高质量完成国家级教师教学创新团队的建设任务。
辛秀兰作为国家级职业教育教师创新团队建设及验收专家，从国家级创新团队的建设现状、首批验收情况、验收标准、问题与建议四个方面对创新团队的高质量建设和规范验收作出了解读。她通过精细的数据分析、生动的案例对比、科学的指标评价、清晰的流程管理，为成员单位揭示了创新团队建设验收的关键要素与核心瓶颈，清晰勾勒出问题诊断的高效路径与切实可行的解决策略。
江苏理工学院职业教育研究院院长庄西真作了《在写作中学习论文写作》的主题报告，阐述了写作高质量论文的八个步骤。为创新团队的教学及科研工作指引了一条从模仿到创新，从平凡到卓越的学术论文撰写之路。
河北省职业技术教育研究所综合部刘冬就第一批国家级教师教学创新团队建设和验收过程产生的相关问题进行了剖析，并对下一批准备参加建设和验收的创新团队提出的问题作出了详实解答。
本次培训采用多元化形式，设计了生动的课程演示及团队成果汇报环节。我校生物工程学院姜斌通过“食品贮藏与保鲜技术”示范课，展示了深厚的教学功底。共同体的各单位成员围绕“药品生物技术领域国家级教师教学创新团队建设经验”等核心议题展开深入的交流与研讨。活动现场气氛热烈，讨论内容丰富实用，参与培训的学员表示收获颇丰。
本次培训内容针对性强，专家报告解读深入，团队成员交流互动充实，参培学员都感到收获满满。继续教育学院在前期准备、场地协调、项目开展等过程中认真落实培训要求，多方沟通协调资源，周密部署安排，为高质量完成培训实施工作奠定了良好基础。
