4月28日下午，航空工程学院举办2024-2025学年第二学期“出师课”教学展示，旨在提升新教师专业素养，推进学校职业教育改革。学院党委书记陶云明、副院长刘志军及教学工作委员会全体委员出席并点评，新教师、指导教师及其他教师20余人参与教学展示活动。活动由刘志军主持。
展示中，4位新教师依次进行授课展示，专家组逐一点评指导。经教学工作委员会现场评审，4位新教师全部顺利通过“出师鉴定”。
陶云明在总结讲话中强调，新教师要以“三坚持”夯实教学基本功：一要坚持问题导向。课堂开篇要提出核心问题，引导学生从“为何而学”到“如何而用”，实现思想政治教育与专业教学的有机融合，切实发挥课堂育人主阵地作用；二要坚持案例驱动。摒弃“照本宣科”的传统教学模式，结合行业典型案例，以鲜活素材激发学生兴趣，推动社会知识与专业知识深度融合，促进学生学以致用；三要坚持协同育人。弘扬学院“传帮带”优良传统，强化团队协作与学科研讨，积极构建智能化育人新生态，实现资源共享、优势互补、共同进步。
刘志军提出“四强化”要求，即强化板书规范书写，确保教学内容清晰呈现；强化教态形象得体，展现良好教师风貌；强化学情精准对接，贴合学生实际需求；强化思政元素融入，将工匠精神与职业素养有机融入教学实践。学院教学工作委员会曲鸣飞教授提出“三注重”建议，强调注重板书设计贴合教学内容，注重教学目标明确清晰，注重调动学生积极性以实现充分参与。
航空工程学院将以教学展示为契机，持续深化新教师培养与课堂教学改革，提升教师队伍素质与教学质量。学院将紧密围绕立德树人根本任务，紧扣“新质生产力”人才需求，通过建设高水平教师队伍支撑高质量人才培养，推动教育教学提质增效。
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