陈亮，博士，北京电子科技职业学院生物工程学院党总支副书记、学院院长，教授，学术带头人，中国仪器仪表学会测量控制与仪器仪表专业领域正高级工程师，化学检验员、农产品食品检验员高级技师；兼任中国教育发展战略学会产教融合专业委员会常务理事、北京现代制造业职业教育集团常务理事、全国药品职业教育教学指导委员会委员、全国生物技术职业教育教学指导委员会生物检验专委会委员、全国化工行业职业技能鉴定技术委员会精细化工专业委员会专家。他投身高等职业教育，积极探索职业教育改革，提升技术创新和人才培养质量，助力开发区产业升级转型，服务首都“四个中心”建设，五年来在科技创新、人才培养、专业建设、社会服务等方面引领专业师生团队，提升了产业贡献度、社会认可度和专业影响力。
一、科教融汇、研创双驱，打造职教一流教师团队
瞄准生命健康产业发展技术难点，依托我院教育部生物医药中试生产性实训基地和北京经济技术开发区化药制剂与蛋白药物研发中试基地，聚焦天然活性成分研究与开发、疾病基因诊疗以及相关装置设备开发等方向，近5年，领衔生物技术创新团队承担基地及人才专项、北京市科技面上项目、北京市社会科学基金、北京市教育科学规划课题和北京市教育教改项目等省部级及以上纵向项目12个，开发《马铃薯茎叶及其加工制品中茄尼醇的含量测定》等国家标准样品、检测技术标准以及国家专业教学标准、职业技能等级标准7个，发表SCI、EI收录论文17篇，发表中文核心期刊文章12篇，授权发明专利7项、实用新型专利18项、软件著作权9项。为北京睿悦生物医药科技有限公司等北京市企事业单位提供工艺优化、技术攻关等技术服务项目13项，承担纵横向经费330万元，为企业直接或间接创造经济产值1.05亿元，提升对产业升级的贡献度。科研项目转化成学生“双创”实践，指导学生获市级以上技能大赛和创新创业大赛奖项29项。2019年获评“北京市青年拔尖人才”，团队获评国家级职业教育教师教学创新团队，入选全国高校黄大年式教师团队，作为专业群带头人，生物技术教学团队荣获“全国石油和化工教育优秀教学团队”荣誉称号，入选全国三八红旗集体。
二、职普融通、育训结合，培养首屈一指技能人才
以“职业培养路径”为主线，创新SCI系统化人才培养模式，领衔推进学院北京市高端技术技能人才贯通培养项目，申报获批生物与化工领域国家级职业教育教师教学创新团队培训基地、生物技术类国家级“双师型”教师培训基地、首都职工培训示范点等技术技能进阶提升培训平台，构建“国家级-北京市级-开发区级”三级+“职前-职中-职后”三段职业人才终身发展体系，《面向医药健康高精尖产业“研创双驱-育训并举”人才培养模式的探索与实践》荣获北京市职业教育教学成果奖特等奖第一名，《产教联动、研创双驱、育训融通：系统化培养医药健康技术技能人才的创新实践》荣获职业教育国家级教学成果奖一等奖。近五年，学生平均就业率超98%，近80%毕业生在国药集团、科兴生物等药物研发、疫苗生产等医药健康高新技术企业就业，企业对毕业生的专业知识和技能的满意度为100.00%，且98.33%的用人单位认为毕业生整体质量有所提高，获得企业高度认可。国药集团人力资源主管高度评价我校毕业生“职业素养高、专业技能精湛、是企业生产一线不可或缺的技能人才主力军”，形成了我院高职学子服务国家抗疫的典范。
三、党建引领、产教融合，创建全国第一高职专业
作为学院党总支副书记，对标“五个到位”工作要求，构建“三联动、三引领、三融入”促进党建工作与事业发展深度融合，生物工程学院党总支获批全国党建工作标杆院系，生物技术系党支部建成全国党建工作样板支部。创新体制机制，深化产教融合，联合国家北京生物医药创新孵化基地-北京亦庄生物医药园，协同国药集团、昭衍新药等开发区重点企业，共建北京市亦庄药品生物技术工程师学院，“区校园企”组建工程师学院理事会，打造北京市产教融合“园区模式”典型范式，合作经验获北京职业教育质量年度优秀报告；牵头申报北京市袁騉水处理技术技能大师工作室，完善“岗-课-赛-证”育人体系，形成多方协同机制，为专业群可持续发展提供组织保障和制度保障；《产城教融合人才培养模式创新实践》入选教育部产教融合校企合作典型案例，《产城融合市域下“政校园企联合”“岗课赛证融通”育人模式创新与实践》收录至《2021—2022产教融合校企合作典型案例100篇》中，并作为首篇案例刊发，同时作为产教融合标杆案例在2023（首届）产教融合发展大会上重点展示，被中国教育发展战略学会产教融合专业委员会、《中国远程教育》杂志社等官方微信展播转发。高质量党建引领专业高质量、内涵式发展，成效显著，自2019年药品生物技术专业群入选中国职业院校“双高计划”高水平专业群（A档），“双高计划”中期考核获评“优秀”等级，第三方评价-金平果科教评价网2020、2021、2022、2023年连续四年发布我院在全国139所开设生物技术类专业职业院校中排名第一。
