为让2023级新生尽快适应大学生活、尽快树立职业教育自信，机电工程学院以专业认知教育为契机，根据不同专业特点，分别开展不同形式专业认知教育，引导学生爱学习、爱职教、爱学校。

机电一体化技术专业：以“小目标”推动“大计划”

机电一体化技术专业为2023级新生提供了3个培养方向，在新生报到前，学院就引导学生围绕未来职业生涯，设计阶段性小目标，并在新生中开展面向不同岗位群的定向培养。健康力（北京）医疗科技有限公司、北京软体机器人科技股份有限公司等与学校有深度合作的企业负责人深入学生，从新时代高端医疗装备运维、现场工程师成长等角度为机电一体化技术专业学生展示未来可能的职业目标，引导学生尽早制定职业发展长远计划。经过专业入门教育，同学们初步选定了自己的成长路径。

机械制造及自动化专业：在传统专业中树立“大情怀”

机械制造技术系在专业入门教育中，邀请北京中科航天人才服务有限公司教育培训部部长王娟、杰出校友张恩良作为主讲嘉宾，为新生讲述机械制造行业的爱国情怀。王娟为同学们分享了一代代航天人不懈努力、中国最终成为了航天大国，并向航天强国迈进的故事，启发同学们在学好专业的基础上，树立航天爱国志向，通过自己的努力加入航天团队、成为航天人，为中国航天事业贡献自己的力量。张恩良校友用自己的奋斗故事鼓励学弟学妹们要有创新精神，不断追求进步和突破。

建筑智能化、供热通风与空调工程技术专业：热门专业中的“冷”出路

智能建筑技术系开办的两个专业一直是炙手可热的专业，但学生及家长经常会从专业字面来理解未来可能的就业岗位。为加深新生对未来就业岗位的认知，智能建筑技术系邀请了2名来自不同领域的毕业生为新生做“成长示范”。2022届毕业生张强是供热通风与空调工程技术专业的“双冰场馆”人才订单班学生，目前在国家速滑馆就职；2018届建筑智能化专业毕业生郭丽娜目前在外交部就职。他们分享了在校期间个人成长经历，鼓励学弟学妹们要珍惜学校提供的学习机会，要对自己的专业有自信，不断努力，收获丰富的大学生活。

为让同学们对各自专业有更加深入的了解，系主任及专业负责人全程参与专业认知教育，为同学们答疑解惑，让同学们爱上自己所选的专业。机电工程学院将持续加强对新生的适应性引导，采取多种措施帮助新生尽快成长为新时代电科人。