为打造高素质师资队伍，促进教师教学能力、信息化素养、专业技能和创新意识全面提升，电信工程学院通信技术系暑期不停歇，积极备战2022年教师教学能力大赛。
学院领导高度重视教师教学能力大赛，通过院内比赛从十几支参赛队伍中精心选拔参赛教师团队，前后多次组织专家对团队作品给予指导和帮助。在学院的大力支持下，作品经过多次打磨逐渐优化，并在前期组织人员完成了录课需要的各种材料、设备、录制场地、道具等准备工作，保证了北京市赛文件的顺利提交。
参赛课程《物联感知与技术应用》，基于“岗”“课”“赛”“证”相融合的教学理念，采用“任务驱动”的教学方法，深度挖掘思政元素，将课程思政贯穿教学全过程，并体现产教融合特色。
通信技术系王琳娜、张晓晶、王雪、岳增龙四位老师组成教学团队，反复推敲作品，以精益求精、力争完美的态度，认真听取专家意见，反复修改课程实施报告。教学团队不畏酷暑、起早贪黑，经常工作到凌晨，精心设计每一个录课视频内容，并根据课程需要合理设置教学环节，梳理教学流程，每一处细节无不体现着教师扎实的教学基本功和过硬的专业技能。师生精神饱满、上下一心、不满意就重来，录制到深夜及凌晨也依旧是元气满满，以高度负责的态度完成了课程录制，录制过程得到了学院领导、老师、同学们和保障部门的大力支持。
通过教师教学能力大赛，必将大力提升教师的教学能力、信息化水平、双师能力，也将大力推进学院的专业教学改革，助力我校“双高”“特高”建设工作。
