立德树人守初心 春风化雨育匠才——学校召开“三全育人”工作大会

发布时间: 2024年11月07日 文章来源:党委宣传部

为深入贯彻党的二十大精神、二十届三中全会精神和全国教育大会精神,不断加强和改进新时代学校思想政治教育,加快建设学校高质量思想政治工作体系,努力构筑学校立德树人新格局,2024年11月6日,学校召开“三全育人”工作大会。学校领导班子成员、全体处级干部、全体辅导员、班主任代表、专任教师代表、管理服务领域教师代表、企业与政府机构代表、关工委老同志代表、学生代表等参加会议。






党委书记张启鸿在大会中指出,学校过去几年思想政治工作有了系统性质量提升、内涵发展,师生理论武装做实做细,“大思政课”建设稳扎稳打,“课程思政”建设见行见效,学生日常教育常抓常新,思想主流积极健康向上,意识形态领域保持总体和谐稳定,整体呈现出持续加强改进、不断向上向好的态势。他表示,持续推进“三全育人”工作,扎实做好学生思想政治教育,事关党的事业后继有人,事关学校立身之本,要进一步完善学校思想政治工作体系,扎实做好学生思想政治教育,不断提高人才培养质量。他强调,要抓住根本,不断加强党对思想政治工作的领导,巩固马克思主义指导地位,坚持把思想政治工作贯穿各项工作始终,持续筑牢思想政治工作生命线意识。要突出重点,各个部门(学院)要“守好一段渠”,各项工作要“融通共育”,各类育人活动要提升学生思想聚合度,持续深化系统协同育人工作体系。要与时俱进,在育人资源供给上突出“精”,在育人工作品牌上突出“特”,在育人方式方法上突出“新”,持续推动“三全育人”工作改革创新。要抓干部强作风、抓责任强督导、抓师德强师风,不断改进作风,持续强化“三全育人”工作责任落实。




院长王伟主持大会并强调,要提高认识,把“育人”作为第一职责、化为自觉行动,主动贴近学生、真心关照学生,形成人人、事事、时时、处处育人的良好局面。要坚持改革,牢牢把握学校事业发展新阶段的中心任务,深刻认识新形势、新变化、新要求,处理好破与立、继承与发扬、局部与整体、常规工作与思政融入的关系,形成有举措、成体系、共促进的良好格局。要狠抓落实,对标对表推进“三全育人”工作新方案,及时制定实施规划,明确工作任务分工和成果形式,跟进开展督办督察,做到精准发力、协同发力、持续发力,努力实现学校思想政治工作各项任务梯次接续、前后衔接、纵深推进。




党委副书记周永源作“三全育人”工作报告,系统、全面地总结了学校过去四年“十方”协同育人取得的成绩、积累的经验、形成的特色,从构建体系、推进协同、探索路径等三个方面介绍了学校完善思想政治工作体系、推进“三全育人”的工作思路和具体举措。




纪委书记徐江波宣读了学校“三全育人”典型案例表彰决定。




副院长辛秀兰宣读了学校2024年“育人先锋”表彰决定。




副院长朱运利宣读了“一站式”社区学生成长导师团成立决定。




副院长陈江锋为学生社区功能型党支部授牌。






学校领导为获“三全育人”典型案例推荐单位颁奖。



学校领导为获得校级“育人先锋”代表颁奖。




学校领导给学生成长导师颁发聘书。




会上,机电工程学院邱钊鹏、马克思主义学院胡际童、党政办公室孙跃、宿舍管理员汪超蓉、辅导员许馨月、班主任刘颖,分别从课程思政、思政实践、组织育人、服务育人、管理育人等角度分享了他们的育人故事。





会前,学校领导共同参观了“三全育人”成果展。



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为深入贯彻党的二十大精神、二十届三中全会精神和全国教育大会精神,不断加强和改进新时代学校思想政治教育,加快建设学校高质量思想政治工作体系,努力构筑学校立德树人新格局,2024年11月6日,学校召开“三全育人”工作大会。学校领导班子成员、全体处级干部、全体辅导员、班主任代表、专任教师代表、管理服务领域教师代表、企业与政府机构代表、关工委老同志代表、学生代表等参加会议。






党委书记张启鸿在大会中指出,学校过去几年思想政治工作有了系统性质量提升、内涵发展,师生理论武装做实做细,“大思政课”建设稳扎稳打,“课程思政”建设见行见效,学生日常教育常抓常新,思想主流积极健康向上,意识形态领域保持总体和谐稳定,整体呈现出持续加强改进、不断向上向好的态势。他表示,持续推进“三全育人”工作,扎实做好学生思想政治教育,事关党的事业后继有人,事关学校立身之本,要进一步完善学校思想政治工作体系,扎实做好学生思想政治教育,不断提高人才培养质量。他强调,要抓住根本,不断加强党对思想政治工作的领导,巩固马克思主义指导地位,坚持把思想政治工作贯穿各项工作始终,持续筑牢思想政治工作生命线意识。要突出重点,各个部门(学院)要“守好一段渠”,各项工作要“融通共育”,各类育人活动要提升学生思想聚合度,持续深化系统协同育人工作体系。要与时俱进,在育人资源供给上突出“精”,在育人工作品牌上突出“特”,在育人方式方法上突出“新”,持续推动“三全育人”工作改革创新。要抓干部强作风、抓责任强督导、抓师德强师风,不断改进作风,持续强化“三全育人”工作责任落实。




院长王伟主持大会并强调,要提高认识,把“育人”作为第一职责、化为自觉行动,主动贴近学生、真心关照学生,形成人人、事事、时时、处处育人的良好局面。要坚持改革,牢牢把握学校事业发展新阶段的中心任务,深刻认识新形势、新变化、新要求,处理好破与立、继承与发扬、局部与整体、常规工作与思政融入的关系,形成有举措、成体系、共促进的良好格局。要狠抓落实,对标对表推进“三全育人”工作新方案,及时制定实施规划,明确工作任务分工和成果形式,跟进开展督办督察,做到精准发力、协同发力、持续发力,努力实现学校思想政治工作各项任务梯次接续、前后衔接、纵深推进。




党委副书记周永源作“三全育人”工作报告,系统、全面地总结了学校过去四年“十方”协同育人取得的成绩、积累的经验、形成的特色,从构建体系、推进协同、探索路径等三个方面介绍了学校完善思想政治工作体系、推进“三全育人”的工作思路和具体举措。




纪委书记徐江波宣读了学校“三全育人”典型案例表彰决定。




副院长辛秀兰宣读了学校2024年“育人先锋”表彰决定。




副院长朱运利宣读了“一站式”社区学生成长导师团成立决定。




副院长陈江锋为学生社区功能型党支部授牌。






学校领导为获“三全育人”典型案例推荐单位颁奖。



学校领导为获得校级“育人先锋”代表颁奖。




学校领导给学生成长导师颁发聘书。




会上,机电工程学院邱钊鹏、马克思主义学院胡际童、党政办公室孙跃、宿舍管理员汪超蓉、辅导员许馨月、班主任刘颖,分别从课程思政、思政实践、组织育人、服务育人、管理育人等角度分享了他们的育人故事。





会前,学校领导共同参观了“三全育人”成果展。

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