学校组织教育教学和学生管理文件学习活动

发布时间: 2022年10月19日 文章来源:党委学生工作部、学生处

2022年6月起,学校组织开展“推进三全育人,改进教风学风”大讨论活动,全校师生深度参与,提出很多意见和建议。学校在充分吸收师生意见和建议基础上,对教育教学和学生管理系列文件进行修订,健全优良教风学风建设长效机制。



10月16日,为促进新修订文件落地见效,学校组织系列文件解读、学习,全体辅导员、班主任、学生工作干部参与了此次学习。学生处负责人杨金丽介绍了学生处主责修订的学生违纪、学生个人评奖评优、学生集体评奖评优三类文件的修订原则和主要修订内容,对文件进行了全面细致的解读。



教务处副处长王彦侠对《北京电子科技职业学院高职学生学籍管理办法》《北京电子科技职业学院课堂教学管理规定》等6个文件的修订依据和修改条款等内容作了重点解读。


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学生处在面向全体学生印发新修订文件的基础上,将加大文件在学生中的解释、执行力度。

良好的教风学风是学校落实立德树人根本任务的具体表现,是学生成长成才的重要环境。全校上下要加大对新修订文件的学习宣传和贯彻落实力度,扎实有效推进学校教风学风建设,促进学校教学质量稳步提升,形成教师师德修养逐渐提高、学生学习态度愈加端正的优良教风学风。



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学校组织教育教学和学生管理文件学习活动

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2022年6月起,学校组织开展“推进三全育人,改进教风学风”大讨论活动,全校师生深度参与,提出很多意见和建议。学校在充分吸收师生意见和建议基础上,对教育教学和学生管理系列文件进行修订,健全优良教风学风建设长效机制。



10月16日,为促进新修订文件落地见效,学校组织系列文件解读、学习,全体辅导员、班主任、学生工作干部参与了此次学习。学生处负责人杨金丽介绍了学生处主责修订的学生违纪、学生个人评奖评优、学生集体评奖评优三类文件的修订原则和主要修订内容,对文件进行了全面细致的解读。



教务处副处长王彦侠对《北京电子科技职业学院高职学生学籍管理办法》《北京电子科技职业学院课堂教学管理规定》等6个文件的修订依据和修改条款等内容作了重点解读。


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学生处在面向全体学生印发新修订文件的基础上,将加大文件在学生中的解释、执行力度。

良好的教风学风是学校落实立德树人根本任务的具体表现,是学生成长成才的重要环境。全校上下要加大对新修订文件的学习宣传和贯彻落实力度,扎实有效推进学校教风学风建设,促进学校教学质量稳步提升,形成教师师德修养逐渐提高、学生学习态度愈加端正的优良教风学风。

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