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课程展示

主题研究课展示探寻体育健康教育新领域

本报讯（融媒体中心 刘娜）为提升教师教学素养并深入探索小学体育健康教育新领域，近日，北京经开区小学体育与健康学科教研基地在人大附中亦庄新城学校举办了一场主题研究课展示活动，通过实践展示和专业点评，促进教师专业成长和教学方法创新。活动吸引了近120名经开区小学体育教师参与学习与交流。

活动中，人大附中亦庄新城学校的黄峥老师和北京亦庄实验小学的余鹏飞老师分别进行了精彩的研究课展示。黄峥老师以《安全运动与游戏》为主题，通过亲和的教学风格和数字化智能游戏的互动方式，使学生在轻松愉快的氛围中深刻体会到安全运动的重要性，并掌握了相关技巧与注意事项。课程设计紧凑有序，确保学生充分掌握安全运动要点，教学效果显著。

余鹏飞老师则带来了一堂别开生面的《争当黑夜小王子——充足睡眠》研究课。课程以情景剧开场，通过睡眠小调查和计算个人睡眠时间，帮助学生准确把握自己的睡眠状况。余老师通过“黑夜小王子”绘本解说，引导学生认识到充足睡眠对身心健康的重要性，并穿插真实情境实验小妙招，促进学生培养良好的睡眠习惯。课程最后通过学习单的自我评价，实现了学生知识与行为的双重提升。

活动还邀请了北京教科院基教研中心体育教研室主任樊伟进行专业点评与指导。樊伟在点评环节中提出了诸多宝贵意见，强调了新课标、新教材对教师教学带来的新挑战，并鼓励教师们深入研究教材，关注学生实际学习情况，重视教学基本功的夯实与提升。他还细致比较了不同教材版本在健康教育内容设计上的差异，为教师们提供了更广阔的视野和思考角度。

此次研究课展示活动不仅是对教学成果的一次集中展现，更是一场对教育理念和教学方法的深度探索与实践，为区域内的体育教师提供了一个交流学习、共同成长的平台，得到大家的一致认可和好评。活动后，一名教师代表说，将以此次活动为新的起点，在区级教研的引领下，进一步深化教育教学改革，致力于全面提升学生的体育健康素养，为经开区体育教育的高质量发展贡献自己的力量。

科普教育

20余组亲子家庭共同探索航空航天奥秘

本报讯（融媒体中心史明阳）“小朋友们，你们知道宇航员在太空中是怎么刷牙的吗？你们猜猜，21年前，中国首飞太空第一人杨利伟叔叔在太空都会吃哪些食物？”近日，北京经开区空天城堡科普研学基地（以下简称“空天城堡”）迎来了20余组亲子家庭，共同开启了一场“飞向太空”、深入了解航天航空知识的精彩冒险。

当天，20余组亲子家庭分成两组，分头进行展厅参观和观影。在基地工作人员的带领下，孩子们近距离观赏了长征系列运载火箭、“祝融号”火星车、舱外航天服等模型，沉浸式地学习了中国载人航天工程、中国空间站、探月与探空工程、火星探测工程、北斗卫星导航工程等丰富的航空航天知识。通过互动展示和微互动体验，深入了解了中国航天的发展历程。最让孩子们兴奋的莫过于模拟火箭发射场的体验。在工作人员的带领下，他们亲自按下了火箭“发射按钮”，模拟了火箭升空的全过程，感受了航天科技的独特魅力。

当天，亲子家庭们还走进观影区，共同观看了关于中国首次自主火星探测的震撼影片，孩子们眼中充满了对宇宙奥秘的好奇和向往。“我家孩子从小对航天知识就非常感兴趣，喜欢看跟航天有关的书籍和影片。今天的研学收获满满，让他在参观和互动中增进了对相关知识的了解。”活动参与者黄先生说。

空天城堡这座集展览展示、科创教育、亲子共育、举办赛事、学术交流功能于一体的科普场馆，在过去的一年里，以其独特的航空航天主题吸引了区内区外的游客，投入运营一年来，累计接待游客7800余人次。为了带给游客更好的参观体验，空天城堡还于近期对外立面进行了升级焕新，增添了鲜艳多彩的墙面贴纸，并在广场放置了迎风招展的道旗，以更加现代化和更具科技感的面貌欢迎参观者的到来。

空天城堡位于北京经开区国际企业文化园（东园），由尚亦城（北京）科技文化集团有限公司创建而成。空天城堡有关负责人表示，接下来，基地将持续丰富展厅内容和活动形式，进一步展示中国航空航天领域具有代表性的科研成果和辉煌成就，向社会大众特别是广大青少年科普航空航天知识，播撒科技梦想，弘扬爱国主义精神。

家庭教育

5支家庭教育指导小组传授沟通技巧

本报讯（融媒体中心于晓玲）“与青春期的孩子沟通要注意倾听，而不是直接给出命令，这个阶段的孩子需要的是理解和支持，而不是批评和压力。”这是郁金香舍社区居民刘女士总结的“教育经”。这份经验来自荣华街道妇联近日开展的家庭教育指导小组服务项目。作为荣华街道探索家庭教育新模式的举措，该项目聚焦未成年人身心健康成长，统筹协调社会资源，助力辖区家庭教育指导服务能力的提升。

该项目如何实施？据了解，街道妇联前期通过征集社区、工作站意见，了解并汇总辖区家庭教育当中家长面临的实际困难，然后针对家庭教育领域面临同质性问题和需求的家长，建立5支家庭教育指导小组，通过小组活动过程及组员之间的互动和经验分享，帮助小组组员改善其社会功能，学习科学教育方法，解决家庭教育当中面临的实际困难。在天华园三里社区，青春期家庭教育指导小组，聚焦青春期孩子内心混乱、烦躁、紧张和迷茫，指导家长适应和承担青春期教育的责任，帮孩子们克服“角色混乱”，形成“自我同一性”；亲子沟通小组向家长们传授亲子沟通技巧，通过沟通、交流了解孩子的真实需求和想法，增进父母和孩子之间的感情。在郁金香舍社区，厌学青少年家长支持小组，面向对学习产生强烈不愿意、抗拒、疲劳等情绪的青少年及其家长，助其解决厌学问题，协助家长做好家庭支持，提升孩子的学习兴趣和自主能力。于天华园二里社区开展的隔代教育指导小组活动，则面向老年人照顾第三代的家庭，帮助更多的祖辈家长们成为与时俱进的家长。在国锐党建工作站开展焦虑和抑郁青少年家长支持小组活动，则聚焦焦虑和抑郁心理筛查，为有焦虑和抑郁倾向的青少年儿童和家长提供支持。

据了解，各小组分别开展4—6次活动，项目共覆盖约60组家庭。这些小组活动不仅是家庭教育知识讲座，也是一场生动的家庭教育互动体验。各小组活动现场，家长们围坐在一起，与专家共同探讨孩子的心理变化和行为特点。专家们则通过案例分析和绘画、游戏等方式，引导家长如何与孩子建立有效的沟通，达到预防和解决有关社会问题的目标。家长们时而认真记录，时而点头交流，每个人都在这场教育之旅中找到了自己的答案。“这样的活动对我帮助很大，让我学到了很多与青春期孩子沟通的技巧。”“特别是通过角色扮演的练习，让我更加理解了孩子在表达情感时的无助，也更加明白了作为家长的责任。”几位参与活动的家长感慨地说。

《中华人民共和国家庭教育促进法》和北京市“十四五”时期妇女儿童发展规划要求，妇女联合会应统筹协调社会资源，不断提升家庭教育指导服务能力。家庭教育指导小组项目正是荣华街道妇联对此项要求的积极响应与践行。荣华街道妇联相关负责人介绍：“未来，我们将继续立足基层、社区、家庭，开展多种形式的服务，发挥基层妇联组织优势，有效利用服务阵地，在推动未成年人家庭教育、关爱儿童、依法维护妇女权益、提高妇女综合素质等方面作出更多努力和积极探索，引领辖区家风新风尚，共建平安家庭、共享美好生活，为维护社会和谐稳定贡献巾帼力量。”

荣获奖项

北电科入选产教融合典型案例名单

本报讯（融媒体中心 于晓玲）岁末是总结丰收的季节，最近，北京电子科技职业学院好消息频传，继成功入选教育部思想政治工作司首批试点开展教师“领航工作站”建设高校名单、申报的“党建引领‘四链融合’赋能国家级产教联合体”案例成功入选全市100个案例之一等荣誉后，该校又传来通过北京市就业创业规范化建设单位验收、生物工程学院报送案例成功入选2024中国开发区产教融合典型案例名单的好消息，展现了学校在教育与产业融合、就业创业指导服务、培养高素质技术技能人才方面的卓越表现。

今年9月，中国开发区协会面向社会发布了《关于开展中国开发区产教融合典型案例征集活动的通知》，旨在挖掘和推广开发区在产教融合方面的先进经验和做法。该校生物工程学院积极响应，精心准备，报送案例《“区-校-园-企”协同，“产-学-研-创”融汇，构建产城教融合新生态，打造高质量发展强引擎》，凭借其在产教融合方面的创新实践和显著成效脱颖而出，成功入选该名单。据了解，该校生物工程学院一直秉持“产教融合、协同创新”的发展理念，致力于构建“区-校-园-企”四位一体的协同育人体系。通过与北京经开区产业园区及多家知名生物科技企业的深度合作，学院不仅为学生提供了丰富的实践平台，还促进了科技成果的转化与应用，实现了教育与产业的双赢。

此次入选的案例，是该校生物工程学院在产教融合方面的一次成功探索。学院通过“产-学-研-创”的深度融合，在提升学生的专业技能和创新能力的同时，还为企业培养了一批批具备实战能力的高素质人才，为经开区生物医药产业的发展注入了新的活力。该校生物工程学院相关负责人表示：“我们将以此为契机，进一步深化产教融合，加强与各方的交流合作，努力培养更多适应产业发展需要的高技能人才，为服务国家战略和地方经济社会发展作出更大的贡献。”

与此同时，北京电子科技职业学院高质量通过北京市就业创业规范化建设单位验收。在北京市教育委员会近日公布的2023-2024年度北京高校毕业生“就业创业工作规范化建设单位”验收结果名单中，该校榜上有名，成为全市唯一通过验收的高职院校。

据了解，该校始终坚持深化就业育人理念，切实把就业创业教育全面贯穿人才培养全过程，构建起有深度、有广度、有温度的就业育人工作体系，为学生提供“全员覆盖、全程护航、全面指导”的三全就业指导和服务，助力学生树立正确的就业观和择业观。学校就业和创新创业工作成果斐然，毕业生去向落实率、专业对口率、用人单位和毕业生满意度等核心指标持续稳定攀升，职业规划和创新创业大赛取得历史性突破，“职匠亦心工作室”荣获2024年“北京市就业指导名师工作室”称号，《职业发展与就业指导》课程荣获2024年北京高校“就业创业金课”称号。

“此次通过验收，是对我校就业创业工作的充分肯定，更是对未来‘建本创高’的激励与鞭策。作为规范化建设达标院校，学校将继续发挥引领作用，深化教育改革，优化就业创业服务体系，加强校企合作，拓宽就业渠道，不断提升学生的专业技能、综合素质和创新能力，为社会培养更多高端技术技能人才。”该校相关负责人介绍说。