为持续优化我校留学生教育教学管理体系，切实提升国际化人才培养质量，国际教育学院于2025年5月23日组织召开2024-2025学年第二学期期中师生座谈会。国际教育学院副院长于海霞、国际合作与交流处留学生教育教学相关负责人、留学生班主任、任课教师代表及各国留学生代表共同参与本次座谈。
在教师座谈会上，与会教师结合本学期教学实践，就留学生课堂出勤管理、差异化中文水平教学策略、跨文化教学适应等核心议题展开深入研讨。教师们分享了各自在教学过程中积累的宝贵经验，并就优化教学管理提出了建设性意见。
留学生座谈会上，来自不同国家的学生代表踊跃发言，在感谢学校教师悉心教导的同时，就课堂教学管理、课程内容分层设计、HSK考试辅导等方面提出了具体建议，展现出积极向上的学习态度。
于海霞在总结发言中充分肯定了本次座谈会的成果。她强调，学院将始终坚持“以师生为中心”的办学理念，支持教师团队严格教学管理、创新教学方法，通过线上线下混合式教学模式满足学生多元化学习需求。同时，她鼓励留学生积极参与国际中文技能竞赛，以赛促学；主动与任课教师沟通，科学备考HSK考试，全面提升中文应用能力。
本次座谈会是国际教育学院完善质量保障体系的重要举措。学院将以此为契机，建立健全常态化师生沟通机制，持续优化“中文+职业技能”人才培养模式，为培养更多高素质国际人才提供有力支撑。
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