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2025年，学校共有264名学生参加高职升本科英语考试，其中255名学生达到合格分数线，通过率为96.59%，连续两年英语考试合格率超95%。这是学校“三全”育人成效的良好证明。

一直以来，学校高度重视学生高职升本科英语考试辅导工作。在教务处的统筹指导下，各学院配备专人协助英语考试辅导日常管理，齐抓共管，激发和保持考生学习的主动性，形成工作合力。基础教育学院英语考前辅导工作专班组织落实相关工作，外语教学部承担辅导教学工作。各部门、各学院齐心协力、团结协作，用“专升本”英语考试的优异成绩凸显“全员育人、全程育人、全方位育人”的实践成效。

在教务处的统筹指导下，结合学生实际需求，基础教育学院开设了5个三年制高职学生英语辅导班和1个2年制衔接班学生英语辅导班。自2024年12月6日开班至2025年3月29日正式考试前，辅导班各班开设线下课60课时，寒假期间开设为期一周的衔接班线上冲刺课。辅导班以历年考试真题为基础，通过分项授课突出考试重点与难点，任课教师团队坚持定期教研，组织四次阶段测试，及时发现、诊改备考中的问题、难题，帮助学生循序渐进，持续提升，充分保障了学生备考需求。

饮其流者怀其源，学其成时念吾师，学生们的认可是对老师们付出最好的回报。微信里学生们一句句真诚地感谢是老师们无私付出绽放的瑰丽花朵，一个个录取的喜报是用心育人结出的累累硕果。录取结果出来后，23飞机机电（衔接）2班的那子晗同学给刘颖老师和“专升本”团队的老师们送来了“一朝沐杏雨、一生念师恩”的锦旗以表达对老师们诚挚的谢意。那子晗说，作为衔接班的同学英语底子薄、学起来缺乏自信，刘颖老师能结合衔接班同学们的特点用简单易懂的方式对考点进行讲解和分析，课后更是愿意再花时间给同学们指导和帮助，自己受益良多。授课团队的老师们认真钻研考题、总结考试规律，也是自己顺利升本的重要助力。

锦旗虽轻、情意却重，它蕴含着学生对老师、对学校满满的感激，背后也凝聚着老师和学校对学生成长承载的关心关爱。它是激励更是鞭策，后续基础教育学院将一如既往地用心、用爱做好“专升本”英语考试辅导和公共基础课程教学，提升英语课程育人实效，为实现学校各层次人才培养目标筑牢根基。