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为深入贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》文件精神，扎实推进大中小学思政课一体化建设，构建家庭、学校、社会协同育人新格局，4月29日，继续教育学院充分发挥经开区中小学生社会大课堂办公室职能，精心策划并统筹开展“探秘制造业皇冠顶端的明珠之工业机器人”主题社会大课堂活动。本次活动在汽车工程学院成功举办，旧宫实验小学六年级1-6班共计143名师生参与其中，通过沉浸式体验开启工业科技探索之旅，深化理论与实践融合的育人实效。

活动伊始，旧宫实验小学的师生们在汽车工程学院A112报告厅，聆听王学雷老师的《探秘制造业皇冠顶端的明珠之工业机器人》主题报告。50分钟的时间里，王学雷老师以生动的案例剖析了机器人技术的发展历程，详解工业、服务等多类型机器人的应用场景与趋势，为学生构建起工业机器人理论认知框架。讲座结束后，学生在工作人员与志愿者的引导下，有序地参观了智能装配实训室、工业机器人仿真教学实训室、ABB机器人培训中心、KUKA机器人技术培训中心等实训室和智能网联汽车产业学院，通过近距离观察先进设备运行，直观感受科技魅力，有效拓宽了科技视野。

午餐后，学生们走进高端装备智能制造与维护虚拟仿真实训基地，开启本次实践活动的核心环节——机器人互动体验。王学雷、吕世霞、苟维杰三位老师分组指导，带领学生们操作ABB工业机器人、KUKA工业机器人等不同类型的机器人。在老师们的悉心指导下，同学们化身“小小工程师”，亲自操控机器人完成物品搬运、编程控制、轨迹规划等任务，充分发挥了创造力和动手能力，沉浸式感受科技的魅力与乐趣。活动结束后，旧宫实验小学的学生纷纷表示，此行收获颇丰，不仅开阔了视野，更激发了自己对机器人领域的好奇与探索。最后，全体师生合影留念定格美好瞬间，为这场满载知识与欢乐的科技之旅画上圆满句号。

作为经开区中小学生社会大课堂资源单位，学校充分发挥资源优势与专业优势，精心开发系列职业启蒙课程。此次活动将先进制造业技术转化为生动的实践课堂，不仅激发了学生对科技创新的热情，更在孩子们心中播下了投身科技强国建设的种子，是落实协同育人理念、推动大中小学思政课一体化建设的生动实践，充分发挥中小学社会大课堂活动课程在立德树人中的重要作用。未来，学校将进一步强化实践育人效能，积极践行教育使命，持续策划高质量社会大课堂实践活动，为青少年搭建更多接触前沿科技的平台，为推进教育强国建设贡献坚实力量。