为贯彻落实学校“升本建高，提质培优”发展目标，高质量完成国家“双高”和北京“特高”绩效目标，力争在全国教学能力大赛上取得佳绩，航空工程学院在校赛出线后积极备赛，力求突破。
由刘志军、曲鸣飞、李玮、雷振超四位老师组成的教学团队以高昂的热情，饱满的斗志，全力以赴投入市赛备赛。教学团队结合最新文件精神，重新构建思路，反复推敲，贯穿课程思政，挖掘特色鲜明的教学载体，结合现代高等职业教育的课程理念，融通岗、课、赛、证模式，进一步挖掘作品亮点和特色，体现适应新时代对技术技能人才培养的新要求，提升作品的竞争力。
暑假期间，教学团队集体备课，反复进行现场研讨，从选择教学片断到组织材料，字斟句酌，精心打磨作品，查找问题，修正不足，常常奋战讨论至深夜。在课堂实录现场，教学团队始终秉持精益求精的态度，反复揣摩教学流程，充分体现了教师扎实的教学能力和独特的教学风采。为更好呈现室外机坪实录效果，教学团队披星戴月，凌晨5点就开始录制准备，晚上9点多才结束录制。在此过程中，得到了学院领导、学院教师和录制学生的大力支持。教案、教学实施报告等材料从开始撰写到最终定稿，均经历了十余个版本的修改。在专家的指导下反复修改完善，最终顺利完成了所有市赛参赛材料的定稿和提交。
在备赛过程中，二级学院领导高度重视本项工作，积极参与，精心组织。从前期选手的选拔到参赛队伍选题和备赛情况等方面进行细致的指导，邀请专家对团队进行深入细致的辅导，全力做好后勤保障工作。
教学能力比赛只是手段，教学能力提升才是目的。航空工程学院将继续借助教学能力比赛这一有利手段，坚持“以赛促教、以赛促学，以赛促改、以赛促建”，促进专业教师综合素质的提升，构建职业教育教学质量持续改进的良好生态。
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