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2023年寒假期间，基础教育学院2109班积极响应学校团委关于开展“学习二十大，永远跟党走，奋进新征程”主题寒假实践活动的号召，由冯欣宇，赵明悦，李弘禹三名同学组建实践团队，在严格遵守疫情防控要求的基础上，以线上线下相结合的方式通过走访调研、采访宣传等方式开展实践活动，走进社区，以职校学生的视角体悟敬业、专注、精益求精、守正创新的工匠精神，深入理解职业教育的重要意义。

走进社区，探寻工匠精神

团队成员设计调查问卷，对丰台区和义东里社区的居民进行了有关工匠精神的调研，了解成年人视角下对职业精神，工匠精神的理解。调研结束后，赵明悦深有感触地说：“调研问卷从设计、分发、收回到统计的全过程让我认识到调研工作的不易，也给了我认识社会、了解社情的机会，增强了我的沟通技巧和能力，这使我更加坚定了对贯通项目的选择，更加认同职业教育的重要性，同时也激发了我持久学习的动力。”

深入社区，寻找身边的匠人

团队成员对丰台区和义东里社区便民修鞋匠人王师傅进行深度访谈，并在他的修鞋铺进行了“工匠半日体验”。

一个极具年代感的木制工具箱，一架老式修鞋机，承载着王师傅37载匠人的经历。王师傅是家传修鞋手艺人的第三代，从1986年的路边小摊到今天的社区店铺，寒来暑往，他坚持准时出摊，服务好每一位客人。

访谈过程中，王师傅带着团队成员参观了他的工作间，麻雀虽小，五脏俱全，王师傅的工作间乱中有序，工作间里不仅保留了37年前的陪着他走街串巷的传统修鞋工具，还有现代化修鞋、改鞋、清洁鞋子的大型机械。他抚摸着他的修鞋箱，眼中含着泪花，坚定地说：“不能让手工修鞋的技艺失传！”

疫情期间客流量少，王师傅的店铺也开到晚上十点。他说：“时代发展太快了，现代鞋子的材料之丰富，样式之多样，给我提供了很多钻研的思路，没有客人的时候我就自己钻研手工和机械联合修鞋技术，让服务更加贴近时代的需求。”团队成员被他对职业的坚守、对工艺的精益求精、守正创新的精神所感动。队员冯欣宇说：“坚守是对职业的忠诚，是对传承的尊重，王师傅在奉献小我中坚守初心，在坚守和传承中不忘创新，这正是要寻找的新时代匠心，匠魂。”