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为深入推进学校高水平、结构化教师教学创新团队建设，促进“能说会做善导”的“双师型”教师成长，打造高素质师资队伍，全面提升教师教学能力和信息技术素养、综合素质和专业化水平、创新意识和创新能力，高质量高标准完成“双高”“特高”建设工作，学校于4月26日举办了2023年校级教师教学能力比赛。比赛评委团由副院长朱运利、8名校外专家、10名校内专家共同组成。比赛由教务处处长管小清主持。

朱运利赛前讲话指出，目前正值国家职业教育改革重要时期，教学能力大赛对于推动教法改革、提高教师教学水平、全面提高学校的人才培养质量起到了至关重要的作用。本次比赛是落实全国职业教育大会精神的重要举措，是促进学校教育教学改革创新和内涵发展的重要抓手，也是提高我校教学质量和人才培养水平的重要途径。参赛团队要以比赛为契机，赛出水平、赛出成绩、赛出风格，在教学理念、课程内涵、技术应用、特色凝练等方面精益求精，不断提升自身教学能力，为我校教学质量进一步提升努力奋斗。

本年度比赛分为初赛和决赛两个阶段。经过初赛，共有20支优秀教学团队入围决赛。比赛过程中，参赛团队结合专业特点和学科核心素养，深入挖掘课程精髓，通过教学实施报告介绍、无生教学展示等环节，运用精炼的课堂语言、新颖的主题设计、灵活多变的教学方法，将“工匠精神”和“思政元素”融入课程建设，充分展现出我校教师扎实的教学技能、进取的精神风貌和求实求新的教学态度。

专家按照比赛评分标准进行了公平公正评审，充分肯定了我校教师在参赛过程中展现出的教学能力和水平，从教学内容的选取、教学设计到课堂组织实施，经过精心的准备和细致的安排，突出学生的主体地位，依托信息化技术，有效提高学生学习兴趣和学习能力；充分肯定了参赛教师团队的教学热情和精彩表现，并指出了教学亮点。同时提出改进建议，指出部分作品在教学创新方面需要加强与改进，参赛作品还需进一步打磨提升。

本次大赛坚持“以赛促教、以赛促研，以赛促建、以赛促改”的总体思路，聚焦立德树人根本任务，深化“课程思政”和“三教”改革，积极探索“岗课赛证”融合育人模式和线上线下混合式教学模式，全面提升教师教学能力，为我校教师参加市级比赛打造“练兵”平台。今后，我校将持续推动“课堂革命”，以教学能力比赛为切入点，实实在在推动学校高质量发展之路。