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在前期学习基础上，5月30日，学校党委以党委常委会“第一议题”及理论学习中心组集中学习方式专题学习习近平总书记关于学校思政课建设的重要指示精神，再次就持续推动思政课建设进行了集中研究部署。会议由党委书记张启鸿主持。

张启鸿传达学习习近平总书记关于学校思政课建设的重要指示精神。他指出，办好思政课，是习近平总书记非常关心的一件事。近日，习近平总书记再次对学校思政课建设作出重要指示，深入总结党的十八大以来思政课建设取得的成绩，对新时代思政课建设守正创新提出了明确要求，指明了前进方向，是学校做好思政课建设的根本遵循和行动指南。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视学校思政课和思想政治工作建设，习近平总书记多次深入学校考察、同师生座谈，发表了一系列重要讲话，为新时代思政课改革创新提供了科学的思想指南和强大的战略指引。

张启鸿强调，我们要把习近平总书记关于思政课建设的重要讲话和指示批示精神贯通起来学习，深刻理解和把握“大思政课”的丰富意蕴，坚持把思政课作为落实立德树人根本任务的关键课程、铸魂课程，着眼培养担当民族复兴大任的时代新人，全力推动思政课建设内涵式发展。要坚持党对思政课建设的全面领导，全面贯彻党的教育方针，对标党中央关于加强思政课建设的决策部署，做好顶层设计，持续强化党建引领作用，扎实推进思政课教育教学改革，逐步夯实思想政治教育的“四梁八柱”。要不断深化思政课改革创新，不断丰富教学内容，拓展教学场域，重塑教学范式，把各类思政元素和教育力量有机融为一体，深入推进新时代思政课建设，高质量打造“思政金课”，建设同向同行、协同育人的良好生态。要持续提升教师队伍素质，持续加强专职教师队伍建设，统筹用好各方面师资力量，健全教师队伍管理评价体系，努力提高专业课教师开展课程思政、班主任辅导员开展日常思政、干部职工开展管理服务思政的意识和水平。

近年来，学校牢牢坚持立德树人根本任务，从师资建设、课程建设、学科建设和社会服务等方面持续发力，在思政课建设中取得了显著进展。接下来，学校将深入学习贯彻习近平总书记关于思政课建设的重要论述精神，抓住根本，凝心聚力，守正创新，努力实现新时代学校思政课建设新气象新作为，为实现中国式现代化、首都高质量发展培育更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。

学校思政课教师热议学习习近平总书记关于学校思政课建设的重要指示精神

马克思主义学院直属党支部书记王振：思政课教学关乎“培养什么人”“为谁培养人”这一根本问题。习近平总书记高度重视思政课建设。作为思政课教师感到既光荣又有压力，我要将压力转化为动力，加强学习，掌握理论的最新发展，并及时将党的创新理论融入思政课教学，努力把道理讲深讲透讲活，让学生爱听爱学、听懂学会，确保党的事业和社会主义现代化强国建设后继有人。

马克思主义学院教师胡际童：习近平总书记明确指出思政课发展环境和整体生态发生全局性、根本性转变。这一重大判断既是对思政课战线一段时间以来工作的巨大肯定，也对未来推动思政课改革创新提出了更高的要求。在职业本科的新征程上，我将牢记嘱托，积极承担思政课建设更加光荣艰巨的使命任务，为培育时代新人作出新的贡献。

马克思主义学院教师倪志勇：习近平总书记对新时代思政课建设作出的重要指示，充分肯定了思政课建设取得的重大成就，并对新时代思政课建设进一步发展指明了前进方向。作为一名思政课教师，我深感责任重大、使命光荣。在今后的教学中，我要积极主动将党的创新理论成果融入思政课教学，不断推动思政课改革创新，提升思政课的针对性和亲和力，努力给青年学生以人生启迪、实践智慧和精神力量。

马克思主义学院教师郭翠霞：作为一名思政课教师，荣耀与责任同在。习近平总书记赋予思政课重要地位，肯定了思政课教师的重大价值，让我们倍感荣耀；同时，习近平总书记审时度势，深谋远虑，在新时代新征程上，对思政课建设面临的新形势新任务做出预判，对思政课教师提出了要有新气象新作为的更高要求，我倍感责任重大。今后，我将认真贯彻落实习近平总书记的重要指示精神，以“六要”标准严格要求自己，以中国特色社会主义取得的举世瞩目成就为内容支撑、以中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化为力量根基，守正创新推动思政课建设内涵式发展，在百年未有之大变局中守好祖国的思想阵地。

马克思主义学院教师李冬卉：如何在守正创新中有新气象新作为成为思政课教师亟需思考的问题。我认为，最重要的是透彻理解思政课建设的新形势新任务。新形势不仅内含着百年未有之大变局带来的整体挑战，还包括清醒地看到思政课建设发展当前所处的历史方位。新任务必须基于思政课建设发展新的方位展开，要从量的建设转向质的夯实，实现内涵式发展。

马克思主义学院教师刘海芳：习近平总书记强调思政课建设要“以中国特色社会主义取得的举世瞩目成就为内容支撑”，意义深远。作为思政课教师，我将挖掘与教学内容相契合的伟大成就，并将其应用于课堂教学和实践教学，教育引导大学生深刻领悟“两个确立”的决定性意义，夯实坚定捍卫“两个确立”的思想根基。

马克思主义学院教师安慧影：党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视并大力推进思政课建设，不断开创新时代思政教育发展新局面。作为一名高职院校思政课教师，要努力结合高职院校育人特色与学生特点，创新教学思路、开拓教学渠道、丰富教学内容，将道理讲深、讲透、讲活，肩负起为国家培养大国工匠、能工巧匠和高水平技能型人才的重任。

马克思主义学院教师蔡瑞艳：思政课不仅是传授知识的课堂，更是塑造学生价值观、培养社会责任感的关键环节。通过认真学习习近平总书记关于学校思政课建设的重要指示，我更加明白了思政课在引导学生坚定理想信念、增强文化自信方面的独特作用。同时，我也认识到思政课建设需要不断创新、与时俱进，以更贴近学生实际、更富有吸引力的方式呈现。

马克思主义学院教师曾发华：学习习近平总书记关于学校思政课建设的重要指示，让我更加明确了自己的使命和方向。作为思政课教师，我们要始终坚持立德树人根本任务，把培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力作为重要目标。在教学过程中要注重理论与实践相结合，引导学生将所学知识运用到实际生活中去。不仅要具备扎实的理论知识，更要注重自身道德修养以及言传身教的作用，时刻保持清醒头脑，为学生做好榜样。

马克思主义学院教师潘莉莉：作为一名思政课老教师，学习完习近平总书记的讲话后倍感振奋。新时代，如何成为一名新型思政课教师，总书记的讲话指明了方向，提供了路径。我将苦练内功，按照“六个要”严格要求自己，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献一己之力。