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为深入推进学校教育数字化转型，进一步探索业务流程优化再造以及人工智能赋能教育教学改革，提升学校现代化治理能力，11月18日至21日，副院长陈江锋带队赴北京理工大学、北京航空航天大学、北京工业大学、北京建筑大学调研交流。学校党政办公室、教务处、财务处、信息中心相关同志参与调研活动。

在北京理工大学，座谈会前党委书记张军院士会见了陈江锋，并表示热烈欢迎，希望两校在信息化建设方面开展务实合作，实现协同增效。座谈会上，网络信息技术中心、网信办负责人介绍了信息化工作架构、智慧校园顶层设计、AI专属助理构建“五维教育”体系，支撑双领人才培养的方法成效。双方围绕信息化工作管建分工、业务与技术双驱动、人工智能应用于学校智慧教学和智慧管理服务的典型应用场景等方面进行了详细交流探讨。

在北京航空航天大学，陈江锋一行参观了北京航空航天大学主楼智慧教室和智能微纳公共创新中心。座谈会上，网络信息中心负责人介绍了网信工作体制机制和学校“建体系、优流程、理制度、统数据”统筹推进学校治理数字化的工作理念和持续驱动管理服务效能提升的经验做法。财务处负责人介绍了财务管理改革、财务信息化方面先行先试取得的成效和经验。针对学校关注的信息化建设组织保障、制度保障、数据赋能管理变革等内容，双方进行了详细交流讨论。

在北京工业大学，学校党委常委、副校长王伟热情接待了陈江锋一行。他介绍了近年来北京工业大学在产教融合、科教融汇、校地共建等方面的优势和经验，双方就信息化组织机构、数据共享共建、领导驾驶舱建设、数据安全以及智慧教室、数字资源建设等工作进行了深入交流。

在北京建筑大学，党委副书记王逸鸣对陈江锋一行热烈欢迎。他分享了信息化建设一把手工程和全面拥抱信息化、数字化的体会，希望双方经常加强业务联系，增进交流探讨。网络信息管理服务中心负责人陪同参观了学校办学成果展和校史馆。双方围绕营造全校信息化氛围、信息技术助力卓越管理服务、精益求精建设数据标准打通数据孤岛等方面的经验做法展开了详细讨论。

调研过程中，陈江锋对兄弟院校的热情接待和坦诚交流表示衷心感谢。他表示，这几所兄弟院校与学校都有着深厚的友谊和历史渊源，调研的几所学校在信息化建设方面各有特色，为学校下一步智慧校园建设提供了重要借鉴。学校在建本创高的发展新征程中，不断探索以教育数字化转型推动学校高质量发展的路径方法，也面临新问题、新挑战，此次调研学习交流，兄弟院校互通有无，碰撞了思想、分享了经验，希望能够继续加强合作，协同创新取得新成效。

通过对4所院校深入细致地学习调研，调研组成员学习了兄弟院校在信息化体制机制建设、数字化赋能学校治理能力提升、人工智能助力教育教学和管理服务等方面取得的显著成效和经验成果，为学校进一步深化综合改革、提升智慧管理服务能力、推进教学模式创新拓宽了视野，指明了方向，明晰了思路。