首页

为深入学习贯彻党的二十大、二十届三中全会精神以及全国教育大会精神，深刻认识教育数字化的重大战略意义，准确把握推进教育数字化的发展目标和实践路径，12月18日下午，学校举行党委理论学习中心组（扩大）专题学习报告会。学校党委理论学习中心组全体成员，全体中层干部，科级干部、党支部书记、系主任、教职工代表等共计200余人参加专题报告会。教育部教育管理信息中心公共平台处张鹏处长和北京工业大学信息化处处长、网信中心主任、博士生导师高学金教授应邀作专题辅导报告。学校党委常委、副院长辛秀兰主持会议。

张鹏以《推进职业院校智慧校园建设提升院校数字化治理水平》为题，分析了教育数字化的政策脉络、预期目标和工作原则，阐述了职业院校智慧校园建设的重点任务和发展动态，讲解了职业院校数据基座对接、智慧校园监测等2025年职业教育数字化的重点工作任务，为学校进一步加强智慧校园建设明确了政策依据和科学方向。

高学金围绕“教育数字化背景下智慧校园一站式服务平台的建设与实践研究”主题，分析了教育数字化转型的形势背景与发展要求，并结合北京工业大学实践做法，介绍了构建数字化支撑体系的方法路径，并在此基础上总结了建设一站式服务平台的背景目标和特色经验，为学校探索构建一站式服务平台提供了宝贵的启示和借鉴。

本次的专题报告会具有很强的指导性、专业性、引领性、示范性，带给了大家很多思考和启发。与会人员纷纷表示，两位专家的报告内容丰富、逻辑清晰、素材详实、讲述生动，深刻阐释了教育数字化转型的背景意义、内涵实质以及实践路径，进一步促进了大家对国家教育数字化战略行动的深刻理解以及对建设智慧校园和一站式服务平台的准确认识，有助于强化教师的数字化意识，使大家更好地适应教育数字化转型的发展趋势，不断推进学校教育数字化的发展进程。

近年来，学校始终坚持以创建“智慧校园”为抓手，持续推进教育数字化工作，取得了一系列成绩。学校先后获批教育部网络学习空间应用优秀学校、首批职业院校数字校园建设试点校、北京市智慧校园示范校、北京市职业教育信息化标杆学校，2024年在职业院校智慧校园成熟度总体评价为“A”级，总结提炼的案例入编教育部《2024年数字化赋能教育管理信息化建设与应用典型案例》名单、数据治理案例入选全国职业院校数字校园建设试点专区。下一步，学校将继续大力实施教育数字化转型行动，以数据治理为核心、数智技术为驱动，编制《学校智慧校园专项规划（2026-2028）》，继续推动学校教育数字化创新发展，奋力书写建设教育现代化的北电科答卷。